学校における節水対策や水道光熱費削減のポイント

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学校運営において、近年高騰する電気代やガス代などの光熱費は大きな負担となっています。しかし、学校は「学びの場」であり、単に節約するだけでなく、教育環境の質を維持しつつ、児童・生徒の環境意識を高める取り組みが求められます。

本記事では、学校で実践できる効果的な光熱費削減対策と、具体的な導入事例、活用できる補助金について詳しく解説します。

教育機関の光熱費削減は
学校全体で仕組み化することが重要

教育機関で光熱費削減を進める際は、設備の更新や節水機器の導入だけでなく、学校全体で継続できる仕組みを整えることが重要です。学校は教室、体育館、職員室、給食室、トイレ、プールなど使用場所が多く、利用時間も授業・部活動・行事によって変わります。そのため、どこでどのエネルギーを使っているのかを把握し、担当者を決めて運用を見直すことが欠かせません。

電気・ガス・水道の使用量を
見える化する

まずは、電気・ガス・水道の請求書や使用量データを月別に整理し、前年同月との差や季節ごとの増減を確認しましょう。特に学校では、空調を使う夏・冬、給食室の稼働日、プール使用期間、長期休暇中などで使用量が変わります。

使用量を見える化すると、どの時期・どの場所で負担が大きいのかを把握しやすくなり、重点的に取り組むべき対策を判断しやすくなります。削減結果を校内で共有すれば、児童・生徒の環境学習やSDGsの実践にもつなげやすくなります。

教室・体育館・給食室ごとに
担当を決める

光熱費削減を継続するには、教室、体育館、職員室、給食室など、場所ごとに確認する項目を決めておくことが大切です。たとえば、教室では空調や照明の消し忘れ、体育館では使用後の照明・換気設備の停止、給食室では水の出しっぱなしや給湯設備の使い方を確認します。

担当が曖昧なままだと、取り組みが一時的になりやすいため、教職員や事務職員、必要に応じて児童・生徒も参加できる形で役割分担を行いましょう。学校全体で同じルールを共有することで、無理なく続けられる光熱費削減につながります。

学校行事や時間割に合わせて
運用を見直す

教育機関では、授業時間だけでなく、部活動、体育館利用、学校行事、長期休暇、地域開放などによってエネルギーの使い方が変わります。たとえば、体育館や特別教室は空調や照明の負荷が大きいため、利用時間をできるだけ連続させることで、立ち上げ時の無駄を抑えやすくなります。

また、長期休暇中は使用しない教室や設備を明確にし、空調・照明・ICT機器・水道設備の停止ルールを確認しておくことも重要です。学校の年間スケジュールに合わせて運用を見直すことで、学習環境を維持しながら光熱費削減を進めやすくなります。

学校で光熱費削減を実現するための4つの柱

空調（エアコン・換気）の効率化

学校などの教育機関で光熱費削減の具体策を考える場合、まず検討すべきはエアコン機器や換気システムといった空調管理のコストの健全化です。

温暖化が進む現代日本において、夏場の熱中症などを回避するために適切な空調管理は不可欠ですが、学校のように大きな施設ではしばしば非効率的なエアコンの運用なども見られます。

空調管理の効率化や適正化では、最初に季節ごとの適切な設定温度を見極めて、それを徹底することが肝要です。また定期的なフィルター清掃によって空調効率を維持したり、教室の窓へ遮熱フィルムを貼ったりグリーンカーテンを設置したりといった取り組みも有効です。

照明のLED化と人感センサーの活用

照明設備をLED化するだけでなく、人感センサーや自動消灯機能といったシステムを併用して不要な照明使用を抑制するといった施策は効果的です。

また、常に教室全体を一律に照らすのでなく、例えば昼間は窓際の照明を消灯して自然の光を利用するといった個別管理システムを検討することも価値があります。

厨房・給食室の省エネ

給食を提供しているような学校であれば、調理手順を見直したり水の出しっぱなしを禁止したりといった様々な取り組みが考えられます。またデマンド管理を導入することで複数の機器を同時に利用せず、一定の範囲内で電気やガスの使用量を抑えることも有効です。

その他、省エネ性能に優れた調理機器への変更も長期的に見ればコスト削減になる可能性があります。

水道料金（節水）対策

学校では様々な場所で水道設備が使われており、例えばトイレや手洗い場の蛇口に節水コマ・定流量弁といった節水機器を設置したり、自動停止機能を備えた節水システムを導入したりといった工夫も効果的です。

なぜ学校において「節水」が光熱費削減に直結するのか？

学校では生徒や教職員、訪問者など数多くの人が出入りをしており、トイレや手洗い場、プール、給食室など「水を使用する環境」が校内の各所に存在します。そのため節水対策で水の使用量の絶対値を減らすことは直接に水道代の節約になる上、例えばお湯を使う量を減らせれば電気代やガス代の節約にもつながります。

その他、上水道の使用量に応じて下水道料金が決まっている場合、上水道の使用量を抑えることで下水道料金の節約につながることは見逃せません。

学校向け省エネ・節水システムの選び方

使用感や利便性

例えば蛇口に節水機器を設置するとして、使用感が極端に悪化すれば利用者の不満が高まり、むしろ節約意識が損なわれる恐れもあります。また数多くの児童や生徒が乱暴に扱っても壊れないような耐久性や、壊れた時にもすぐに対処できるようなメンテナンス性といった要素も大切です。

効果の可視化

節水効果や光熱費削減効果といったデータを視覚的にまとめられるシステムであれば、それ自体をSDGsなどの身近な教材として活用することができます。

初期投資の節約

イニシャルコストを抑えることで節約効果を高めることが可能であり、例えば公立校であれば議会で予算案を通しやすくなる「ESCO事業」やレンタルプランの検討などもアイデアの1つです。

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